中小学校服管理方案范文（通用6篇）
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的中小学校服管理方案范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中小学校服管理方案1为进一步规范我校中学生的着装，展现学生阳光、进取的精神风貌，本着面料好、款式新、质量高、价格适宜且符合国家校服质量的基本要求，做到家长、学生满意，根据市、区教育局要求，经学校校委会研究，决定对我校20xx年秋季入学的初高中学生校服实施公开竞投。为使此项工作有序进行，特制订如下实施方案。
一、成立采购领导小组
组长：吴莉芬
副组长：
成员：
职责：制定校服采购方案，具体组织实施。
二、成立评审委员会
由家长代表、教职工代表共计9人组成。其中家长代表7名，班主任代表1名，教师代表1名。
职责：根据要求按照程序和标准投票，产生中标厂家。
三、采购项目
学生校服，按每生两套运动服、两件T血衫；住校生床上用品七件套（枕头、枕巾、床单、被套、被里、垫棉、蚊帐）
四、服装、床上用品要求
1.根据当地消费水平等各方面情况综合权衡，校服的价格不宜过高，确保每个学生能够承受。
2.校服款式为我校目前使用校服的基础上延续、改进。
3.为避免恶性竞争搞价格战，无法保证校服质量，各参加竞标的供应商应分别提供不同面料制作的服装样品和床上用品样品，供评委选择，由评委根据面料、质量、价格等综合因素现场选择。
4.校服和床上用品质量必须达到国家规定标准。供应商生产完成后，由家长代表随机取样到相关部门进行质量检验，若质量达不到国家规定，供应商将不得收取任何费用，并取消今后参与本校校服采购资格。
五、工作原则
1.本着以家长代表为主导、学校协助参与的原则。
2.体现公开、公正、公平的原则。
六、工作流程
1.召开家长代表会，征询意见（20xx年6月11日）
根据学校20xx年6月8日校委会决议，召开全校非毕业班家长代表会（每班一名家长代表），对目前使用的校服，就质量、式样、价格、供货商等征询家长意见；
2.公布方案、下达通知（20xx年6月24日）
根据《高新三中20xx年秋季学期学生校服采购方案》，通过教职工会议、学校微信公众号、QQ群等公布本方案，下达报名通知。
3.报名
①报名要求：参加报名的厂家必须有服装设计、加工、生产的资质，方可参加报名。
②报名时间：20xx年6月29日8:00-6月30日17:00，可接受电话报名，不在规定时间内报名的不予以办理报名手续。
4.竞投（20xx年7月3日14:00）
（1）参加竞标时需提报以下材料：
①服装加工营业执照（原件）及复印件；
②公司法定代表人的身份证复印件（必须与加工营业执照姓名一致）；
③售后服务承诺书；
④产品质量检验报告书；
⑤样衣介绍（从材质、设计理念等方面）。同时每个报名厂家还须报送参加竞标材质的中、高档样衣各1套（多种材质的要分别提供样衣），床上用品中、高档样品各1套。
（2）具体操作流程：
①公布方案和操作流程，通报前期工作；
②供应商代表现场抓阄确定参加竞标陈述顺序；
③供应商按照抓阄顺序向评委展示自己资质、设计理念、布料、款式、价格、售后服务等方面的优势；
④评委现场实名投票（每位评委根据材质、款式、售后服务，以及价格综合权衡，从中选取一家为供货候选人，现场唱票，现场公布投票结果。获得高票的厂家即为承担我校校服和床上用品的制作、供应厂家。
5.签订合同
在家长代表的监督下，学校与厂家现场签订合同，合同一年一签。厂家同时上交30000元保证金。
七、其他相关事宜
1.本方案的最终解释权归校服采购领导小组。
2.各报名厂家凡不按时报名、参会或者不按要求提交材料（或样衣）的视为自动弃权。
3.厂家和学校合作过程中，如果不按时交货、服务质量达不到承诺标准和送货质量和样品不符或者校服抽样送检不标准的，保证金不再退还，且学校有权终止与该厂家的合作。损失由厂家自行承担。
4.学校将对各环节全程录像并存档。
中小学校服管理方案2为了规范我校学生的着装，展现学生阳光、青春风采，本着面料好、款式新、质量高、价钱低且符合国家关于校服质量的基本要求，做到使家长及学生满意，根据广州市、番禺区教育局文件精神，经学校行政会议研究，家长委员会委员100%同意，决定对我校学生校服进行统一订制，并对供货单位实行公开招标。为使采购工作有序进行，特制订如下实施方案。
一、校服管理与监督
（一）成立校服采购管理工作小组
组长：吴镜洪（总务主任）
组员：
职责：制定校服招标方案，具体实施招标；监督、指导按招标原则和具体的操作步骤和方法进行招标，根据招标要求按照程序和标准打分，取最高得分一名确定为中标厂家企业。
（二）校服采购工作监督小组
组长：屈倩清（校务监督委员会组长）
组员：许伟雄（校务监督委员会成员、记帐员）、区少棠（校务监督委员会成员、基层工会女职委委员）、刘咏莲（校务监督委员会成员、级长）、林芷而（教师）。
二、采购工作的原则
（一）坚持“学生自愿”原则。充分征求我校家长委员会、家长及学生的意见，尊重家长意愿，与家长委员会（家长代表）共同商定本校学生是否统一采购校服及相关事宜。
（二）坚持“非营利”原则。按照有关规定，结合我校学生实际，合理确定我校学生校服的价格区间，具体价格由学校与家长委员会（家长代表）协商后与供应商合同约定，必须按照非营利原则据实收取，不得加收其他任何费用，建立家庭经济困难学生帮扶机制。（企业根据学校的实际情况，按照采购数量总货款5%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。）
（三）坚持“公开透明”原则。我校将严格按照穗教规字〔20xx〕1号和《政府采购货物和服务招标投标管理办法》(财政部令第87号）规定，与家长委员会（家长代表）共同制定我校学生校服采购方案和管理办法，规范操作，自觉接受社会、家长的监督，确保学生校服采购工作。
（四）坚持“确保质量安全”原则。我校要选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信 ……此处隐藏3830个字……/p>
3.挂网招标。（挂网时间不少于21天）
4.招标结果公示。
5.确定资格商，签订合同(全区校服采购统一合同格式)，并将合同送区校服管理工作办公室报备。
（三）正式供货阶段
1.供应商与学校对接，落实学校需求情况，做好供货准备。
2.实施供货，根据合同要求，按时按质按量实施供货。
采购方案的制定以及整个采购流程，均须家长委员会、家长代表等多方人员参与，并主动公开招投标的方式、校服的质量标准、采购流程、采购价格等，接受家长和社会的监督。各采购环节的材料须全部存档备查。
（四）验收阶段
由学校采购小组及校务监督小组对供应商的供货进行验收，对供应商的供货进行留存样本封存，须查看校服是否具有完整的产品标识和法定机构出具的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。
三、校服质量保障要求
（一）明确校服质量技术标准。所采购的校服的质量必须符合GB/T31888-20xx《中小学生校服》、DB4401/T78-20xx《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》等国家、省、市的标准规范。
（二）严格执行“双送检”制度。即一是要求校服供应商投标时必须要提供有效期内的校服布料、辅料等原材料及投标校服样品在法定检验机构出具的检验合格报告；二是随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验，检验结果须为合格。所有的检验费用由校服企业承担。
（三）明确投标时必须提供样品，中标后样品由学校封样保存，并作为日后验收的依据。
（四）明确违约责任，招标文件中应写明中标人需缴纳履约保证金。
（五）明确验收标准，严格执行验收程序。学校校服采购工作小组对校服进行验收时，须查看校服是否具有完整的产品标识和法定机构出具的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。同时，认真进行校服采购合同管理，采购的校服如出现质量问题，应立即与校服供应商交涉，按照采购合同约定要求校服供应商办理退赔事宜，并及时向上级主管的教育、市场监督管理部门报告。
（六）完善售后服务保障和投诉处理机制。在校服采购实施过程中，对可能出现的校服价格、服务、质量等问题提前做好应对措施。完善校服投诉处理机制，学校校服管理办公室投诉电话、区校服管理工作办公室设立投诉电话，处理校服管理投诉事宜，并鼓励学校校服采购工作监督小组、家长及时反映校服管理的有关情况。
四、工作要求
（一）提高政治站位。校服是学校重要的文化标识，是学校团队精神和学生精神风貌的直接体现，统一校服管理对于培养学生全面发展、开展学校常规管理、维护师生的安全具有非常重要的意义。校服工作同时也是百姓关注的民生实事。我们充分认识校服管理工作的重要意义，积极宣传，正确引导，规范开展，把做好这项工作与加强党风廉政建设和“学党史、悟思想、办实事、开新局”紧密结合起来，以办好人民满意的教育为出发点，切实加强管理，端正教育行风、树立教育的良好形象。
（二）明确工作责任。学校领导、校服采购工作领导小组和监督小组牢固树立大局意识，认真履行职责，规范操作校服管理工作。设立投诉机制，学校定期对学生校服工作进行专项检查，督促中标企业严格按要求生产让学校、家长放心满意的校服。
（三）廉洁自律，加强廉政风险防控，促进校服工作健康发展。学校及相关人员在校服采购过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
中小学校服管理方案6为切实维护我校学生利益和着装安全，根椐省市《关于进一步加强中小学校服规范管理的通知》等文件精神，结合我市实际，现就我校学生校服采购工作制定如下实施方案：
一、成立校服选用采购管理机构，加强对校服管理工作的领导
学校成立由学校校委会、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表与社会代表多方参与的校服选用组织，负责选用、采购、监督等工作，其中学生和家长代表占比不得低于80%。全面负责校服的征询、采购、质量控制、信息公开等工作，做到分工明确、责任到人、流程规范。
二、建立校服管理制度，保障校服质量安全
1.校服穿着征询制度。学校广泛征求听取家长委员会意见，确定穿着校服及严格执行校服采购制度，主动会同家长委员会共同确定校服的款式、面料材质、辅料材质、颜色、价格等。学校与家长委员会商定结果后以会议纪要的形式与会议签到单一起留档。对家庭经济困难的学生，减免校服征订费用，减免费用由学校与中标企业协商解决。
2.校服采购制度。校服采购参照政府采购程序的办法进行，即在备案企业中，选择3家以上供货企业采取公开招标、邀请招标、竞争性谈判或询价采购的方式确定。学校可单独采购，也可多校联合采购。校服采购的全过程必须在相关部门和学校校服选用组织的监督下进行。
3.校服“双备案”制度。学校与校服生产企业签订的校服合同于签订之日起30天内报送市教体局备案；校服生产企业在合同签订30天内，向市纤维纺织品监督检验所备案，并对校服产品进行监督抽查。
4.校服“双送检”制度。供货企业在送达批量校服前要求将一定数量校服送法定检验检测机构检验，检验合格后方可向学校供货，学校采购校服时，要查看成衣合格标识是否齐全，查看本批次成衣质量检验报告和质量标识是否合格。标识不明确或检验报告与供货批次不符，学校应拒收；在供货企业送检的基础上，学校应结合实际，必须将一定数量校服送达法定检验机构检验。检验费用不得强制向家长收取。
5.校服信息公开制度。学校要通过学校公开栏等途径，主动将有关校服的信息公开，公开内容主要为：经家长委员会审议通过后的是否穿着校服的报告，校服公开采购过程与结果，学校与校服生产企业签订的校服采购合同，校服抽样送检的检验报告。
6.校服封存留样制度。校服留样要备两份，一份必须用塑料袋密封储存，以备检验机构抽检，一份便于对照质量款式是否一致，是否存在以次充好现象。
7.校服款式创新制度。学校广泛动员学生、教师和有兴趣爱好的家长参与校服设计，开展“我的校服我做主”活动，多方征集信息，创新校服款式，カ争设计出色泽搭配和谐，符合学生身心发育特征，具有时代气息，彰显校园文化的新款校服。
三、加强校服售后服务，切实强化校服管理责任
1.学校应当做好对有质量问题的校服处置工作。如发现校服生产企业提供的校服款式、面料、颜色与合同规定不符，或经相关检测机构检测校服不符合合同规定的，应按照合同约定处理。如发现校服生产企业选用伪劣面辅料加工校服，对学生健康造成伤害或可能造成伤害的，应与校服生产企业交涉赔偿，将相关情况报上级主管部门。
2.学校要自觉接受学生家长及社会各界的监督，认真对待校服申述，积极协调处理纠纷。对违反校服采购程序和校服管理制度的，要依据“问责追究制”，依法追究学校领导和相关人员的责任。
