美术教学工作计划

时间:2024-02-24 05:26:13
【精】美术教学工作计划

【精】美术教学工作计划

日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的美术教学工作计划,希望能够帮助到大家。

美术教学工作计划1

美术教学是学生美术教育的主要渠道。根据新的艺术课程标准,为了使所有学生生动活泼地积极发展,提高审美能力,使学生成为具有健全人格和创新精神的合格人才,现制定教学计划如下:

一、学生情况分析:

学生的学习任务比以前更重,时间不多。但是今年的学生对艺术有很强的.兴趣,愿意去学。也有一些学生有特殊的爱好,在这方面有特殊的技能。鉴于这些优缺点,学生在艺术方面的知识和技能只要能扬长避短,一定程度上是可以增加和提高的。

二、教学目标:

1、注重培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动的布局上注重开放性和立体化。

2.通过启发联想培养学生的创造性思维能力。

3.在艺术活动中大胆采用各种造型方法,借助语言表达自己的想法。

三、教学重点:

培养学生的创新意识和实践能力。

四、教学难点:

学生逻辑思维能力和空间想象能力的培养

五、教学措施:

根据美术的特点和学生的实际情况,在当前的教学活动中,教学是以多种方式进行的,包括室内和室外教学、知识讲解和实践技能、想象和现实主义、教师指导和学生自主学习。

美术教学工作计划2

一、学情分析

该年级随着年龄的增长,学生对美术的要求也有所不同,五年级的学习兴趣远不如二、三年级,想象力也随之下降,他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”,对此进行大批量的临摹,在绘画技巧上也比以前成熟,线条也较流畅,但画风呆板,表现欲下降,已经不具备儿童性的绘画能力!也就是我们所说的缺少童趣,没有想象力。

二、全册教材在学段中的地位和作用

本册教材的教学理念在于:运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感。

三、教学总目标(知识与能力、过程与方法、情感态度价值观)

1、了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰,美化身边的环境。

2、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性。

四、全册教学重点、难点分析

(一)重点:了解现代设计的特点。学习色彩基础知识,掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识,了解设计要素,能设计出精美的图案、泥塑和立体作品。平面构成渐变知识,抓住形或色有有规律变化,掌握渐变原理,画出形或色的作品

(二)难点:了解色彩的基础知识,并能应用与绘画中。

学习掌握设计基础知识,了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理,抓住形或色的有规律变化,画出渐变作品五、单元(组)教材分析

1、运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感。

2、运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰,美化身边的环境。

3、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的.多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。

五、教学措施

这次是学生的过渡时期,既要努力响应学生目前的兴趣爱好,又要深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识,将平时教给学生的知识更加明朗化介绍给学生,使学生从儿童绘画到少年绘画的转型,更重视有欣赏内容和工艺设计和教学,即学生的创造能力上的培养,其实就是对儿童想象力的深化,转变为更理论性含量的创造能力。

六、教学进度

周次进度

一家乡美

二家乡美

三逛大街

四逛大街

五聪明的机器人

六欢乐陶吧

七欢乐陶吧

八同一幅画

九同一幅画

十团扇

十一星光灿烂

十二星光灿烂

十三大地飞虹

十四编花篮

十五编花篮

十六生命的甘露

十七生命的甘露

十八飞天畅想

十九我们去旅行

二十

二十一

二十二

美术教学工作计划3

一、指导原则

为了进一步激发学生对艺术的兴趣,艺术是我校的一门基础教育课程,艺术室的管理要结合我校的实际教育工作。致力于丰富学生的艺术生活,加强艺术教学质量,提高学生的审美能力。

二、艺术室管理的任务和目标

1.合理安排美术室的使用时间,保证学校所有班级都有使用美术室的机会。

2.根据不同年级学生的特点,使用各种音响设备和美容产品辅助美术老师。

3.定期开展艺术教育,提高学生对艺术的兴趣。

4.做好美术室的'管理工作。

三、具体管理措施

1.美术室管理员应为专职美术教师,并承担相关管理职责。

2.美术室的使用需要经相关管理员批准,并按规定使用。

3.设备使用和科学管理。所有设备必须放入柜子或架子中,根据仪器的使用价值进行分类,合理安排,科学合理美观方便摆放。

4.保持机柜、机柜中的仪器和设备处于可用状态。设备应定期维护,及时维修,并根据仪器的不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐和防火工作。

5.保持设备库房清洁,注意通风,妥善处理垃圾杂物,保证师生处于健康的教学环境中。

6、严格做好艺术室设备使用记录。

7.美术室设备损坏的,当事人应当按价赔偿。

美术教学工作计划4

本学期一至六年级教材难度及灵活性有相应加大,所涉及的范围、绘画种类更加丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处,所以学习起来,有一定的困难,但由于内容丰富、五彩纷呈,引人入胜,如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容,且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活,能充分地调动学生的创造天性,让学生在玩乐 ……此处隐藏11426个字……发展的态度和情感。

4、了解本地美术文化的种类、特点及与当地社会发展的联系,初步掌握当地代表性的美术作品种的艺术特征、表现手法等,并尝试进行继承和发展的创意设计。通过收集、调查等方式对当地美术文化进行考察,体验美术学习的考察方法和手段,提高搜集信息和处理信息的能力。通过对当地美术文化的分析与认识,及进一步开发利用,锻炼自己的创新思维能力和意识。通过对当地美术文化的考察和继承发展的设计活动,增进对自己的家乡的认识和热爱,形成同学之间的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意识。

5、通过欣赏不同类型的现代工业设计作品,认识现代工业设计的范围和特点,体会现代工业设计的实用性和美感。

主要工作及措施

1、 根据对初二学生的情况分析再加上初二学生所学知识的基础上,开始新知识的学习。

2、 在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力。

3、 在教学中,我以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。

4、 学生了解了有关美术的基本情况后,紧紧把握住教材重点、难点,面向全体学生抓好教学管理,全面开展教学活动。

美术教学工作计划14

一、指导思想

以科学发展管理、现代教育理论和新课程标准为指导,实施《国家学校艺术教育发展规划(XX-20xx)》和《学校艺术教育工作条例》。以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机,充分发挥课堂主体地位的作用,落实美术教学内容,提高课堂效率,改革课堂教学模式。结合玉皇剑书画社牵头的兴趣小组建设,开展群众性艺术活动,坚持普及与提高相结合的原则,加强艺术教育改革步伐,提高学生艺术技能,促进学生全面发展。大力弘扬中华民族优秀文化艺术,积极借鉴世界优秀文化艺术,坚持积极进取,因地制宜,切实提高工作质量和管理水平,使我国艺术教育达到一个新的水平。尽量用三五年时间积极探索,让我们学校的美术教育在全县乃至全市都有一定的特色和影响力。

二、基本情况

今年秋天,我们学校第一天有三个班,大约170名学生。通过初步调查,该年级学生虽然美术基础较差,但主要原因是小学没有专职教师,学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识,但学生对美术学习感兴趣,这是学好美术的前提。教学衔接难度大,教学定位宁低勿高,在教学的.同时补充色彩常识和造型能力。有必要调动学生的参与积极性。

三、方法和措施

1、善于吸收传统教学精华,注重美术特色,全面贯彻新课程标准,更新教学方法,引入多媒体教学,提高课堂效率。

全面了解学业情况,既要面对整体,也要考虑个体差异,多给特殊学生和后进生一些知识。适当降低专业难度,提高整体素质,做好学科整合。

3、以抓手为目的,一课学习,一课借鉴,举一反三,结合知识教学,激发讨论,培养人文精神。重视交流评价和学生的情感体验。

4 、课内外结合,学以致用,书画社经常开展美术作业评选、书画展览等活动。,营造良好的艺术氛围。拓宽艺术活动领域,开展旅游、写生、摄影。

积极参与教学研究,鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛、观摩教学、争取研究课题、开发校本教材。

6 、做好书画室的建设和完善,充实、使用和保留美术器材。

四、教材分析

本教材是经XX年全国中小学教材审定委员会审定的义务教育课程标准《美术》(七年级上册)的实验教材。是由课程教材研究所和中小学课程教材研发中心共同编写,湖南美术出版社出版的新教材。这本教科书有8篇课文。它涉及艺术教学的四个主要领域:

教学进度评估

每周教学内容的课时

1-2 a“你,我,他”2

3-4 2我的故事2

5-6三朵向日葵2

7-8四《梅竹之魂》2

9-10 5“花园”2

11-12六只和平鸽2

13-14七盏灯和灯2

15-16八扇门2

17-18艺术欣赏

考试1

注:根据教育部颁布的教学计划,

第六,艺术教学专题研究

这学期的专题暂定为“学国画,感受人文精神”。中国画维系着画家崇高的人生追求,表达着独特的审美趣味。通过艺术教育,我们旨在使学生了解中国优秀的民族艺术文化传统和外国优秀的艺术成就,提高他们的文化艺术素养,增强爱国主义精神,培养他们感受、表达、欣赏和创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响,陶冶他们的情操,发展他们的个性,启迪他们的智慧,激发他们的创新意识和创造力,促进他们的全面发展。

美术教学工作计划15

一、指导思想

以实施素质教育为重点,以“四以教学原则”为依据,以课程改革为突破口,以课堂教学为途径,以培养学生的创新精神和实践能力为目标。全面提高教学质量。

二、教学目标

1、营造积极互动,共同发展的教学情境。

2、在掌握好基础知识的同时,更注重能力的培养。

3、激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的能力,使每个学生都得到充分发展。

4、养成质疑、探究、合作、交流的学习习惯。

5、争取各年级美术合格率达90% 。

三、工作要点

(一)认真备课

备课,做到粗备全书,细备每课,精备课时,写好适用教案 。做好“四个一”把备教材与备学生相结合,立足激发学生的学习兴趣,培养学生的.能力,突出教学重难点,突破教学难点,由浅入深,由易到难,使学生养成自主学习、合作创新的良好学习习惯。

(二)上好每一节课

备好课是为了上好课,在备好每一节课的基础上,认真上好每一节课,遵循课堂教学规律,科学选择教学方法,面向全体,多多关注差生,设计一些科学合理的问题,使优生得到锻炼,差生得到提高,在夯实美术基本功的基础上,注意培养学的各种能力,通过课堂教学,激发学生的学习积极性,使学生产生想学习的欲望,逐渐养成爱学习的习惯,注重课堂教学实效,实行精讲多练,有效利用时间,向课堂教学要质量,努力做到堂堂清,为以后的教学铺平道路,使学生养成良好的美术素养。

(三)科学布置作业

实现作业题型多样,有剃度,深浅适宜,科学合理,知识覆盖面宽,考察内容全面,力争使不同学生在作业上得到不同的发展和提高。

美术教学工作计划范文5

去年美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化。新的学期,在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划如下:

《【精】美术教学工作计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式