学生读后感

时间:2024-02-26 17:18:12
学生读后感

学生读后感

认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的学生读后感,欢迎阅读与收藏。

学生读后感1

看了《托尔斯泰传》后,在我眼中原本是伟大而庄严的他变得更真实了,也变得更沉重了。也更能理解他所说的,“人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。我认为对于我们每一个人来说,生命的意义只是在于助长人生的爱”。他有一双最有雄辩力的眼睛。就像高尔基所形容的“托尔斯泰的眼睛里拥有上百双眼睛”。也像茨威格所说的,“具有这种永远看到真实情况和永远清醒的眼睛的人,是不会幸福的”。

在这里,我们不得不佩服茨威格,他那么认真,那么准确地给我们描述了一个真实的托尔斯泰,可以说茨威格的理解力和写作的表现力也是惊人的。他本人也是一个语言的天才。

“人只能单独地接近上帝。”是不是说人要接近上帝就只能孤独,那么人最真实的.时候就是孤独的时候了。这是不是也说明了人生的沉重了?

我们大都想快乐地生活,但是很多时候,生活给我们的压力太多了,或者说我们向生活索取得太多了。快乐的生活往往都很简单,索取的东西很少。

看来越伟大的人越不快乐。因为他们思考得太多了,生活就变得复杂了。作为平凡人的我们,还是过我们平凡和简单的生活吧。快乐就在平凡中!快乐就是简单!

学生读后感2

这个寒假,我看了《孟子》这本书,对孟子其人其书有了一些了解。

生命是坎坷的,除非有了勇气;勇气是莽撞的,除非有了理性;理性是临时的.,除非有了信念;信念是可变的,除非有了崇奉。

读《孟子》,读出的是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤……”这就告诉我们磨练是成功必经之路。《孟子》告诉我们:苦难和波折是人生的标杆,往往更能测出一个人生命的高度和深度;而瀑布的斑斓之处,也并非上游河水的浩荡,而是水到断崖处,那不屈不挠的向前飞跃。现代社会合作激烈,不经历波折、泥泞,不通过在困难中熬炼自我,又怎样达到成功彼岸的呢?“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”。只要准确面对波折,厚积薄发,才能拥抱成功,享受幸福

读《孟子》一书,学孟子精神,就是要进修孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,就是要进修孟子的“善养吾浩然之气”,就是要进修孟子的正义精神,只要这样,才能不竭完善自我,提升自我,报答社会。

学生读后感3

今日,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事:把侦察龟抱入大海,使幼龟得到错误信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的美食。经过这样的教训,我们明白了:在龟群们爬向大海之前,总会有一只幼龟当龟群的侦察兵,它总是第一个爬出去,如果有危险,便会回到龟巢,如果没有危险,它就会带领别的幼龟爬向大海。

如果我是文章中的那个向导,我就会对他们说明白其中的道理,而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实,大自然就是人类的教师,它给了人类许多有益的启示:它告诉人们,过度的`砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里,有许多像“自然之道”这样的字眼,仅有我们尊重自然,才能发现其中的奥秘!

我们要保护动物,保护植物,保护环境!

学生读后感4

孙梨是《芦花荡》的作者,《芦花荡》是孙梨的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》这篇课文写的是在充满诗情画意的芦花荡里,整天自如地穿梭着,但是国为一次的太过于自信,护送两个女孩子,一个女孩受了伤,老头子感到很愧疚,为她报仇。

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰,可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮,很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围很广,里外交通,运输粮食,护送干部,而且不带一枝。他对苇塘里的.负责同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

因为他让日本鬼子感到胆寒,他自信,他自尊,他有柔情,有热血,有仇恨,他是一只勇敢的鱼鹰,是我的榜样,我们一定要向他学习。

学生读后感5

这天,我学习了《跨越海峡的生命桥》一课,本文透过讲述大陆青年小钱患了白血病,宝岛青年为了拯救小钱,不惜冒着生命危险用爱心拯救了让小钱的生命,架起了一座生命桥,赞颂了两岸同胞难以割舍的血脉亲情。这同时也是一次跨越海峡的拯救行为,小钱的生命在一次爱心的给予中有一次获得了新生,生命之花在人们的`爱与奉献中又重新获得了新生。爱是潺潺的溪流,滋润着世间的万物,爱是生命的长桥,点燃未来的期望。爱是蓝天上的彩虹,装点了苍白的青春。这种爱必将一代一代的传下去,这爱必将永驻我们之间。

爱使所有的大陆同胞心心相连,爱也是我们心心相连。

爱是什么?是黑夜的星光,是酷暑的清泉,是天边的彩虹,是寒冬的火苗,是全心全意的奉献。

学生读后感6

《细节决定健康》一书中讲到了许多细节,这些细节决定了人的健康。这书中开头有一句话:吃早餐时是我不宜先喝蔬果汁、冰咖啡、冰果汁、冰红茶、绿豆沙、冰牛奶的。读了这句话,我深有感受。有一段时间,妈妈为了减肥,每天早晨都空腹饮冰果汁,之后每天都胃痛,看了这书后才知道不可以空腹喝茶。弟弟是个电视迷,就连吃饭的`时间也要用来看电视,开始我也想学弟弟那样边吃饭边看电视。自从我读了《细节决定健康》才知道吃饭看电视有多大的害处:1、引起慢性肠胃病2、阻碍消化液分泌3、对大脑产生不利影响4、影响食欲

《细节决定健康》这本书中告诉了我们一些平常要注意的细节,这些不起眼的细节,会使我们终生受益。细节使人成功,使人健康。在生活中,我们要关注细节,一定能能忽略。从现在开始,我们要注意身边的小细节。

学生读后感7

开学的第一天,我们学习了《平分生命》这篇课文,我被文中的主人公深深地感动了。

这篇课文记叙了一个年仅10岁的小男孩,父母都去世了,他与妹妹相依为命。可是妹妹生病了,急需输血而医院却缺少血液,小男孩以为输血会丢掉生命的,可是他还勇敢地为妹妹献血的感人故事。当医生告诉他,输血不会丢掉生命而且还能活一百岁时,小男孩高兴地跳了起来,郑重地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”

通过学习这篇文章,我觉得这个小男孩太善良太可爱了,人的生命只有一次,对谁来说都是弥足珍贵的。一个10岁的小孩做出这么大的.决定,我非常敬佩。我要向他学习,做一个有爱心的人。

点评评语:本文引用了《平分生命》的故事,提出了世界需要爱的观点。文章引题自然,概括简洁。一个二年级的孩子能够将课文概括得这么好,体会人物品格这么到位,已经做得很好了,如果再结合一下现实就更好了。

学生读后感8

《史记》既是一部史学著作,又是一部伟大的文学著作。《史记》中对古代优秀人物的颂扬,集中体现了中华民族的高尚情操。

作为炎黄子孙的我们是荣幸的,这是一个有着优秀传统的神秘国度,这是一个物华天宝的泱泱大国,这是一个人杰地灵的文明古国。先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍,作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻觅古贤人的踪迹,感慨曾经的惊心动魄,思量曾经的纷纷扰扰,而作为华夏儿女的我在品读《史记》之后,也真切地感受到3500多年历史中充塞的.豪迈、悲壮与辛酸。不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文化的博大精深。

刘邦违背鸿沟和约终究成为其一生难以拭去的污点,他终究是个不顾手足之情的刽子手。于他,项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。梦醒之时,天下尽在咫尺。于我,他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。

看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。

学生读后感9

在暑假里,我看了许多本书,可最让我流连忘返的还是《非常老师》这本书,自从买来之后,我一口气读了五遍,还是爱不释手。我完全被里面那些 “非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。

这本书的作者是杨红樱,我很喜欢她写得书,一直是她的小书迷。

《非常老师》这本书中有好多不一样的老师:偶像老师——舒昂,25岁,性格率真,很喜欢打篮球。他用ABCD来给学生打分,从而减少学生的压力,这样不喜欢数学的.同学,也慢慢的喜欢上了数学,成为同学们的偶像;新潮老师——罗伊,温柔美丽,脸上永远荡这春风般的笑容;漂亮老师——米兰,是一位非常漂亮的女老师,学生犯了错,她从不去批评学生,也不请家长,凭自己的智慧解决。

这本书写得幽默、简洁、想象力非常丰富,很多地方都会令人捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”,你可千万要去买一本看看哦!

学生读后感10

难道猫也会笑吗?因为这个题目吸引了我,我一口气读完了这本书。原来这一只猫可不是一般的猫,不但会笑而且会很多种笑。它在高兴的时候,大笑;愤怒的时候,狂笑;无可奈何的时候,苦笑;发威的时候,狞笑;看不顺眼的时候,嘲笑……

笑猫它人缘可真好,有许多好朋友,有滑稽的“地包天”;有老*巨猾“老老鼠”;有帅气的“帅仔”;还有能闻出孩子们味儿的“神龟”……

笑猫是个正直,善良的动物。又一次,侦探笑猫和地包天去翠湖公园玩。碰到了保姆狗老头儿,地包天问:“怎么不见帅仔?”老头儿紧张地说:“雾……雾太大,帅仔丢……丢了。”大家脸上显出急切的样子。找了好久,大家找到帅仔了,可保姆狗老头儿不见了。笑猫问帅仔:“是谁把你关在这里?”帅仔说:“我和保姆狗玩捉迷藏,它让我数一百秒,然后来找它,可我进来了,就出不去了!”哦,怪不得老头儿溜走了,这又是阴谋,也不是遇到笑猫,老头儿的阴谋,又要得逞了!在《保姆狗的阴谋》中,笑猫又有感情用事……

还有很多故事,如《幸福鸭子》、《小白的`选择》、《蓝色的兔耳朵草》和《想变成人的猴子》,所以我建议大家看看《笑猫日记》。

看完后,我懂了:善良的心灵,才是的护身符。

学生读后感11

我走进书房选了一本作文书看。我翻到了一篇写人的作文-----《妈妈的口味》。作者首先就很简单的'介绍了自己的妈长什么样子,又开门见山得说了妈妈得口味非常独特。有一天晚上作者正坐在餐桌上吃饭。桌上有一盘烧肉,小作者尽挑些瘦肉,可“妈妈”呢?只吃肥肉。小作者很疑问对他妈妈说:“你为什么只吃肥肉?”而妈妈却说:“我喜欢吃肥肉。”于是小作者也没说什么。又有一次,我就只吃肥肉,这回妈妈又只吃作者不吃的瘦肉。小作者想:妈妈你不是喜欢吃肥肉吗?怎么现在?噢!明白了!作者忽然恍然大悟。一天吃晚饭,作者的妈妈坐了咕噜。作者故意说很甜。让妈妈多吃些肉。可是,这个计谋还是被他妈妈发了。

其实我猜作者的妈妈之所以口味独特是因为她希望自己的子女,能吃的好。这就像我家吃鸭子的时候,妈妈总是把鸭腿给我吃,其实妈妈的口味是因为她对小作者的爱,所以才变得很特别。

学生读后感12

这几天,我都在津津有味地读由的童话作家王淑芬著作的《鳄鱼太太们的夏天》。这本书里的童话故事都非常有趣,例如书里的花、狮子、猫都好像变成了活蹦乱跳的真人一样,特别形象,生动。

读到《花儿们的心事》其中的一节之《别笑仙人掌》这个故事时,感觉自己身临其境一般。故事中讲到:仙人掌搬进后花园不久,就听到蜜蜂传给他一些邻居们的闲话。其中打扮得十分娇艳的姬百合第一个表示不满说:“这么丑的邻居,是花园的'一大笑话。”杜鹃说:“仙人掌浑身的刺,看起来很令人不舒服。”玫瑰也叹气地说:“花园向来美好的名声,就被仙人掌给毁了。”仙人掌听到了这些闲言碎语难过极了,可是他也很无助。

读着读着,我想对姬百合、杜鹃和玫瑰说:“你们虽然长得好看,但是几天不下雨,你们就受不了了。”就变得弯腰驼背,无精打采。仙人掌虽然外表长得不够美丽,但它有它的优点,它的生命力顽强,就算长时间没水,也能直挺挺的生存下去。

其实我们每个人都有自己的长处和短处。所以,不能光看别人的外表就嫌弃,不喜欢他,而是要学会去发现别人的长处和优点,学会友好的和身边每个人相处。

学生读后感13

葵花是一个漂亮、懂事、文静的小姑娘,青铜一家人第一眼就喜欢上这个小女孩。

葵花的到来让本来就贫穷的青铜家多了一笔大的开支。葵花来自城市,青铜一家怕委屈了她,就省吃俭用、多干活,供葵花吃饭、上学。葵花是个懂事的姑娘,这一切她都看在眼里,记在心头,并想着怎样报答;尽量不去麻烦这不是亲人胜似亲人的一家。

葵花知道,哥哥因她不能上学,而他最想学写字,于是把自己在学校学到的所有字教给青铜;葵花知道,家里条件艰难,为省灯油钱去别的同学家写作业,而且从不惹事;葵花知道,为了供她上学,家里的.每个人都异常辛苦,就努力学习,每次都是第一。

为了爱她的奶奶,葵花不顾自己小小年纪,背着大人,上了去外地捡银杏的船,只为能多赚些钱给爱她的奶奶治病。

葵花是不幸的孩子,她善良、懂事,她的心灵如她的外表一样纯洁无瑕,她懂得感恩。

葵花身上的优秀品质,值得我们品味、学习。

学生读后感14

晚上,我和妈妈一起去体育场跑步。我跑了一段时间,觉得有点累,便对

妈妈说:“我跑累了,可不可以休读后感息一会儿?”妈妈点头答应了。

突然,我看见远处有一些蓝色的光亮,于是跑过去看看。我听那位哥哥说,那是“蓝色火焰”。我觉得很奇怪,说是火焰,可上面并没有火焰呀?后来才知道,其实那并不是真的火焰,只是一个玩具,上面有一颗会发光的.小灯泡。

我跑到妈妈跟前,说:“妈妈,我想买一个‘蓝色火焰’”。妈妈同意了,从口袋立拿出钱,对我说:“去买吧。”

我跑到那位哥哥面前,刚要买时,却又紧紧拽住手中的钱。心想:今天老师说过,明天要捐款,为什么不把这一小笔钱省下来捐给灾区呢?到底是买还是不买,我开始了心理斗争。最后,我决定还是不买。

妈妈看见了,问道:“你为什么没买呀?”“因为我想把这一小笔钱捐给灾区。”我答道。妈妈夸我是个懂事的好孩子。

看着小朋友们弹到天空中的一颗颗蓝色的小火焰,我心里很开心,虽然我没有买“蓝色火焰”

学生读后感15

走过了千山万水,看过千叠万本的书,活了十几年,我苦寻着,终于找到了,春水,这凝聚了我的那喜爱自然的情感!就是看了这本书,让我感到自然的玩物是在流动……

“一道小河

平平荡荡的流江下去

只经过平沙万里——

自由的,

沉寂的,

它没有快乐的声音

一道小河

将春的'微笑

曲曲折折的流将下去

只经过高山深谷——”

你看,自然的单调变成了音调!

DO RE MI…。.

就是这优美的音律,让我有了自然的美感。春水,是让人受益匪浅,让人心旷神怡的,春水,让我好像在小溪边,仿佛溪水从我手边流过,凉凉的…

我好像在空旷的大草原上,我尽情的呼吸着,天蓝蓝,地绿绿,心胸没有了负担……这春水里的小诗,是自然的风写的字,是自然的雨,写了符号,是自然的景色,写的题目。

自然的情趣,是你春水的了,春水啊,是我的依依情时,让我无限的回味自然。

春水这本书,让我在大自然中遨游了一番,春水,是好书,是自然之风。是我读后的心,我愿这本书,能让更多的读者;领会他的自然只风情!

《学生读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式